Märchenprojekt

Im Unterricht war die Beschäftigung mit internationalen Märchen eine Annäherung an verschiedene Kulturen. Die Künstlerin Katja Langer organisierte mit den entsprechenden Fachlehrern fächerübergreifend das Projekt. Die Klasse 5 der Gesamtschule Essen Holsterhausen teilte sich in Gruppen, die sich mit Märchen aus den Ländern: Kongo, Iran, Polen, Griechenland und Italien beschäftigten.

Die Schwerpunktländer wurden von den Kindern nach dem Durchstöbern der interkulturellen Märchenkiste der Stadtteilbücherei gefunden. Formal und inhaltlich beschäftigte sich die Klasse im Fach Deutsch mit den Märchen. In Zusammenarbeit mit ProAsyl, Essen und Menschen mit Migrationshintergrund aus dem Stadtteil fanden wir in unmittelbarer Nähe der Schule jeweils ein Geschäft deren Besitzer den Projektgruppen während eines Exkursionstages über ihre Einwanderungsgeschichte und einige Märchen ihrer Kultur erzählten. Die Kinder sammelten Informationen zum Land, erzählten mit eigenen Worten ein Märchen ihres Schwerpunktlandes, illustrierten dazu eine Bildergeschichte, verfassten ein Interview mit einem Gesprächspartner mit Migrationshintergrund und alle Teilergebnisse verarbeiteten sie in einer interaktiven CD-Rom, die sie mit Hilfe der Künstlerin selbst gestalteten.